28. BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFIA

PARA SABER MAS: LECTURASY RECURSOS CONTRA LA VIOLENCIA.

-CA R R E R A S, LL.; EI J O, P.; ES TA N Y, A.; GÓ M E Z, M. T.; GU I C H, R.; MI R, V.; OJ E D A, F.; PL A N A S, T.
Y SE R R AT S, M. G., Cómo educar en valores. Materiales, textos, recursos, técnicas.
Madrid, Narcea, 1997.
Se trata de un trabajo eminentemente práctico, con propuestas y actividades para educar
en valores: responsabilidad, sinceridad, diálogo, confianza, autoestima, creatividad, paz,
amistad, respeto, justicia, cooperación y generosidad.

-CEREZO, F. (coord.), Conductas agresivas en la edad escolar. Aproximación teórica y
metodológica. Propuestas de intervención. Madrid, Pirámide, 1997.

-TRIANES, Mª V., Educación y competencia social en el aula. Un programa en el aula.
Málaga, Aljibe, 1996.
Este texto presenta el programa de “Educación social y afectiva en el aula” organizado en
tres módulos: “mejorar el clima de clase”, “aprender a ayudar y a cooperar” y “solucionar
los problemas con los demás sin pelearnos”. Junto a los módulos, se describe el proceso
de formación que han de recibir los profesores para poder ponerlos en práctica.